Établissements et services

Enfance - adolescence

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Détail de l'établissement

SESSAD LE TRISKELL

28, rue de Donelière
35000 RENNES
T. 02 99 59 20 32
F. 02 99 59 20 33
Directeur : Hélène LE HIR
Directeur adjoint : Franck METAYER
Chef de service : Françoise PERRODIN, Elisabeth LE NOZAIH, Celia CRUSSIERE

Population accueillie et capacité d'accueil :

Le SESSAD Le Triskell accompagne 40 enfants et adolescents de 0 à 16 ans présentant un retard du développement et des apprentissages avec ou sans troubles associés.

Historique :

Date de création : 26 septembre 1969

Activités :

Missions et activités :

Le SESSAD est rattaché à l’IME Le Triskell, mais se situe à Rennes dans des locaux spécifiques. La direction est commune.

Les missions du SESSAD sont définies par les annexes 24 :

- La prise en charge précoce
- L’approfondissement du diagnostic
- Le soutien à l’intégration scolaire et à l’acquisition de l’autonomie
- Le conseil et l’accompagnement des familles et de l’entourage familier de l’enfant
- La préparation d’éventuelles orientations

La décision SESSAD, notifiée par la MDPH, est une ouverture de droit et, en aucun cas, ne s’impose  à la famille et au jeune concernés. Les différents suivis sont contractualisés.

L’action du SESSAD est menée par une équipe pluridisciplinaire, comprenant 3 éducateurs spécialisés, une éducatrice de jeunes enfants, une orthophoniste, une psychomotricienne, une psychologue, une pédopsychiatre, une assistante sociale et une responsable de service.  La secrétaire et le personnel d’entretien contribuent eux aussi au bon fonctionnement du service.

En fonction des besoins de chaque enfant, évalués par les professionnels, en lien avec les parents et les partenaires, un projet personnalisé est établi définissant  des objectifs et des modalités d’intervention.

Différents soutiens peuvent être engagés sur le plan éducatif, rééducatif et thérapeutique, en individuel ou en groupe dans les différents lieux de vie des enfants et adolescents (école, collège, domicile, sessad, centre de loisirs…)

Au-delà des interventions directes auprès des enfants, les professionnels accompagnent et soutiennent les parents dans leur questionnement et dans leurs démarches.

Des temps de concertation et de coordination sont également proposés aux différents partenaires (enseignants, AVS, PMI, libéraux, services sociaux…).